Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación y interés en actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar reconocimiento de seres vivos y componentes naturales.
  • Preguntas reflexivas diarias: para evaluar comprensión y sentimientos hacia la naturaleza.
  • Autoevaluación: con preguntas sencillas, como “¿Qué aprendí hoy?” y “¿Qué puedo hacer para cuidar la naturaleza?”
  • Coevaluación: en grupos pequeños, compartiendo ideas y valorando el trabajo de sus compañeros.

Este enfoque favorece la participación activa, el respeto y el cuidado del medio ambiente, promoviendo el aprendizaje significativo en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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