Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Juguemos Adivina Quién
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Exponer frente a sus compañeros algunos temas, reflexionar sobre cómo sienten la vergüenza y la burla, y la manera de controlarlas cuando quieran expresarse en público.
- Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
- Mes: Febrero
- Escenario: Comunidad
- Metodología(s): Comunitaria
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Contenidos y PDAs seleccionados:
- Lenguajes (Exposición y habilidades para presentar temas diversos, planear y reflexionar)
- Saberes y Pensamiento Científico (Cuerpos geométricos, características, perímetro y área)
- Ética, Naturaleza y Sociedades (símbolos nacionales, historia y significado)
- De lo Humano y lo Comunitario (reconocimiento de necesidades y compartir experiencias)
Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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