Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Juguemos Adivina Quién
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Exponer frente a sus compañeros algunos temas, reflexionar sobre cómo sienten la vergüenza y la burla, y la manera de controlarlas cuando quieran expresarse en público.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Febrero
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología(s): Comunitaria
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
  • Contenidos y PDAs seleccionados:
  • Lenguajes (Exposición y habilidades para presentar temas diversos, planear y reflexionar)
  • Saberes y Pensamiento Científico (Cuerpos geométricos, características, perímetro y área)
  • Ética, Naturaleza y Sociedades (símbolos nacionales, historia y significado)
  • De lo Humano y lo Comunitario (reconocimiento de necesidades y compartir experiencias)

Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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