Asunto o Problema Principal

Identificar el valor del maíz para la alimentación, sus beneficios y su actividad económica.

Tipo

Proyecto comunitario con enfoque intercultural y de vida saludable.

Escenario

Aula y comunidad.

Metodología(s)

Comunitaria y de indagación activa.

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica, Vida saludable.

Contenidos seleccionados

Alimentación saludable, cultura del maíz, economía local, expresión oral y escrita, investigación, representación artística.

PDAs seleccionados

Uso de información de varias fuentes, producción de textos y productos creativos, reflexión intercultural, colaboración.