Planeación Didáctica Semanal para Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: acompañar y registrar avances en la participación, uso de señas y escritura.
  • Listas de cotejo: para verificar el dominio de señas básicas y la participación en actividades grupales.
  • Rúbrica sencilla: para valorar creatividad, colaboración y uso correcto del lenguaje de señas.
  • Autoevaluación: mediante preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Puedo comunicarme en señas?
  • ¿Me siento orgulloso de mi trabajo?
  • Coevaluación: compartir con compañeros sus fichas, dibujos y frases, valorando el esfuerzo y la creatividad.

Este plan promueve el aprendizaje significativo, el respeto por la diversidad, y el reconocimiento de las profesiones en la comunidad, integrando habilidades lingüísticas, cognitivas y socioemocionales en línea con la Nueva Escuela Mexicana.

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