Información Básica del Proyecto

Contenidos y PDAs por Campo Formativo

Lenguajes

Competencias

Los niños narran y expresan tradiciones, eventos y actividades relevantes en su comunidad.

Actividades

  • Relato oral y dibujo sobre una tradición familiar.
  • Cuentacuentos o dramatización de una leyenda local.
  • Creación de un mural colaborativo con escenas de tradiciones.

Pensamiento Científico

Competencias

Identifican características del entorno natural y sociocultural en relación con las tradiciones.

Actividades

  • Observación y dibujo de elementos naturales relacionados con festividades.
  • Experiencia sensorial con ingredientes o materiales típicos en recetas tradicionales.
  • Comparación de tradiciones pasadas y presentes.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Competencias

Reconocen cambios y continuidades en las tradiciones y respetan la diversidad cultural.

Actividades

  • Debate en equipo sobre el valor de mantener las tradiciones.
  • Presentación de diferentes tradiciones de sus compañeros y la comunidad.
  • Reflexión sobre cambios en las costumbres.

De lo Humano y lo Comunitario

Competencias

Valoran su comunidad y participan activamente en actividades culturales y sociales.

Actividades

  • Visita a un lugar emblemático.
  • Entrevistas a adultos de la comunidad.
  • Elaboración de un mural colectivo sobre su comunidad.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Muestra Cultural "Tradiciones de Nuestra Comunidad"
Descripción: Una feria donde los niños presentan narraciones, bailes, comidas y relatos sobre tradiciones locales, evidenciando lo aprendido y promoviendo el respeto por su cultura.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Narran una tradición con claridad y entusiasmo

Participan activamente en la feria

Utilizan recursos visuales y materiales manipulables

Respetan y valoran las tradiciones de sus compañeros

Planeación Pág 3