Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
La participación activa en debates y actividades | ||||
La elaboración de acuerdos y reglas de escucha | ||||
La creación de productos visuales (carteles, infografías, videos) | ||||
La comprensión del valor de escuchar en la convivencia | ||||
La capacidad para resolver conflictos mediante diálogo |
Este proyecto busca potenciar en los niños habilidades sociales, de comunicación, pensamiento crítico y participación activa, promoviendo un ambiente escolar más respetuoso, inclusivo y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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