Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, para detectar avances y dificultades.
• Listas de cotejo: para registrar si los estudiantes identifican las partes de un texto y su organización.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
• Rúbricas sencillas: en la revisión en pareja, para valorar organización, creatividad y revisión del texto.
• Autoevaluación: los niños califican su participación y aprendizaje mediante preguntas como "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué puedo mejorar?".

Este plan promueve una participación activa, creativa y colaborativa, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión de los textos informativos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque comunitario.