Etapa 1: Punto de partida

Sensibilización sobre la importancia de valorar las tradiciones y prácticas equitativas en su comunidad.

• Dialogar sobre ejemplos de equidad de género en las tareas familiares y escolares.
• Compartir historias o cuentos que ejemplifiquen relaciones justas entre hombres y mujeres.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigar cuáles son las prácticas equitativas en su comunidad relacionadas con las tradiciones.

• Entrevistas a familiares y vecinos sobre quién realiza qué tareas en casa y en la comunidad.
• Elaborar un listado de prácticas inclusivas y no inclusivas.

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario

Diseñar un pequeño proyecto que promueva la igualdad y el respeto en su comunidad.

• Crear carteles o campañas para sensibilizar sobre la equidad en tareas y tradiciones.
• Planificar actividades para compartir en la comunidad, como un mural o un cuento teatral.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Llevar a cabo las actividades planificadas en la comunidad.

• Realizar la campaña en la escuela y en espacios comunitarios.
• Promover diálogos y reflexiones en pequeños grupos.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexionar sobre el impacto y los aprendizajes.

• Reuniones para compartir experiencias y opiniones.
• Elaborar una pequeña memoria del proyecto con fotos y testimonios.

Expresó sus gustos e intereses sobre manifestaciones culturales

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Participó activamente en las actividades de descripción y collage.

Realizó descripciones orales o escritas de manifestaciones culturales

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Sus textos son claros y muestran interés por aprender.

Analizó prácticas comunitarias relacionadas con la equidad de género

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Identificó acciones positivas y propuso ideas para mejorar.

Participó en actividades de difusión en la comunidad

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Contribuyó con entusiasmo en la feria cultural.

Reflexionó sobre el valor de las tradiciones en su identidad

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Mostró mayor comprensión y valoración del patrimonio cultural.