Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Nuestro cuerpo sagrado
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Actuemos contra la violencia infantil y la inequidad de género
- Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
- Mes de la Planeación: Septiembre
- Escenario: Comunidad
- Metodología(s): Comunitario
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDA |
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Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista | Es capaz de seleccionar fuentes y obtener información para proponer soluciones a problemas de su entorno | El alumno selecciona y analiza información para proponer acciones que combatan la violencia infantil y la inequidad de género. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Contenidos | PDA |
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El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, así como las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar | Reconoce situaciones de riesgo y las instancias para solicitar ayuda o denunciar | El alumno identifica y comunica situaciones de riesgo relacionadas con violencia infantil y desigualdad, proponiendo acciones de prevención y denuncia. |