Jueves

Inicio:

• Juego de roles: "Soy un miembro de mi familia", representando diferentes roles familiares (papá, mamá, abuelos, etc.).

Desarrollo:

• Actividad principal: redactar un pequeño texto sobre qué les gusta hacer con su familia, usando vocabulario aprendido y promoviendo la expresión oral y escrita.
• Actividad manipulativa: montar un rompecabezas de una familia con piezas hechas por ellos.

Cierre:

• Compartir en círculo las historias y dibujos, valorando la diversidad y el cariño familiar.

Viernes

Inicio:

• Pregunta reflexiva: ¿Qué aprendimos esta semana sobre las familias? ¿Qué nos sorprendió?

Desarrollo:

• Actividad principal: elaborar un cartel colectivo titulado "Mi familia diversa" con frases y dibujos que reflejen lo aprendido.
• Actividad de cierre: realizar un mural con las diferentes familias representadas en clase.

Cierre:

• Socialización final y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de familia.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Juego de adivinanzas con características de diferentes familias, promoviendo el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Actividad principal: entrevista en parejas donde cada niño comparte cómo es su familia y qué la hace especial, fomentando la expresión oral y la escucha activa.
• Actividad complementaria: crear un diario visual con fotos o dibujos de sus familias y redactar algunas frases.

Cierre:

• Compartir algunas historias en plenaria y reflexionar sobre la diversidad familiar.

Martes

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Qué podemos hacer para que todas las familias se sientan valoradas?

Desarrollo:

• Actividad principal: dramatización con pequeñas escenas que muestren apoyo, respeto y colaboración en diferentes tipos de familias.
• Actividad de profundización: discusión guiada sobre cómo podemos apoyar a las familias de nuestros amigos y vecinos.

Cierre:

• Escribir un compromiso grupal para promover la inclusión y respeto en la escuela y comunidad.

Miércoles

Inicio:

• Cuento visual y narración colectiva: "Las familias que nos rodean", promoviendo la lectura y la apreciación cultural.

Desarrollo:

• Actividad principal: elaborar un mural con dibujos y frases que expresen el valor de la familia, incluyendo diferentes tipos y roles.
• Actividad manipulativa: construir un árbol de manos, donde cada niño coloque su mano y una frase sobre su familia.

Cierre:

• Reflexión en círculo: ¿Qué aprendimos sobre las familias diferentes a la nuestra? ¿Cómo podemos respetarlas?

Jueves

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: "Mi familia en una palabra", donde expresan en una palabra lo que significa su familia.

Desarrollo:

• Actividad principal: escribir una carta a un miembro de su familia, expresando agradecimiento y cariño, promoviendo la escritura afectiva.
• Actividad complementaria: crear un árbol familiar en papel, con nombres y características.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos las cartas y reflexionar sobre la importancia del reconocimiento familiar.