Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canción "El ciclo del agua" (canción sencilla y divertida).
• Actividad 2: Juego de memoria con tarjetas: palabras relacionadas con el agua y su cuidado.

Desarrollo:

• Actividad 3: Experiencia sencilla: "¿Qué pasa si dejamos agua en diferentes lugares?" — Observación y discusión sobre evaporación, filtración y conservación. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
• Actividad 4: Elaborar una lista de acciones para ahorrar agua en casa y en la escuela.

Cierre:

• Acuerdo colectivo: "Comprometámonos a cuidar el agua" con firma y firma simbólica en un cartel.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta: "¿Qué pasaría si no hubiera agua en la comunidad?"
• Actividad 2: Breve video o imágenes sobre comunidades con escasez de agua.

Desarrollo:

• Actividad 3: Debate guiado: ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a tener mejor uso del agua?
• Actividad 4: Elaboración de un cartel con ideas para el cuidado del agua, usando materiales reciclados.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué haremos para ayudar?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Creación de un mural colectivo: "Nuestro compromiso por el agua".
• Actividad 2: Juego de roles: "Soy un guardián del agua" — Los niños representan acciones de cuidado.

Desarrollo:

• Actividad 3: Escribir en parejas una pequeña carta a la comunidad proponiendo acciones para conservar el agua.
• Actividad 4: Lectura compartida de las cartas y discusión.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendimos en esta semana? ¿Qué nos gustaría mejorar?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de preguntas: ¿Qué cambios notamos en el cuidado del agua?
• Actividad 2: Juego de adivinanzas sobre el ciclo del agua.

Desarrollo:

• Actividad 3: Visita virtual o en imágenes a una planta de tratamiento de agua o comunidad que enfrenta problemas de agua (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 4: Elaborar un mapa conceptual con ideas clave.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos qué acciones podemos llevar a cabo para mejorar la gestión del agua en la comunidad.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos ahorrar agua en la escuela y en casa?
• Actividad 2: Juego de simulación: "El agua viaja por diferentes lugares".

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaborar en equipo un cartel que promueva el ahorro del agua en la escuela.
• Actividad 4: Reparto de roles para difundir el mensaje en la comunidad escolar.

Cierre:

• Presentación de los carteles y compromisos.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de ideas: ¿Qué acciones concretas podemos hacer para cuidar el agua?
• Actividad 2: Juego de memoria con acciones de ahorro y cuidado del agua.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de reciclaje: convertir botellas o envases en objetos útiles que promuevan el ahorro del agua, como goteros o regaderas.
• Actividad 4: Elaborar una lista de recomendaciones para la familia.

Cierre:

• Exhibición del trabajo en la escuela y reflexión sobre cómo compartir lo aprendido en casa.