Planeación Didáctica Semanal: Seres Vivos y su Clasificación

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar la participación, interés y comprensión en actividades diarias.
  • Listas de cotejo: Para verificar identificación y clasificación de seres vivos.
  • Rúbricas sencillas: Evaluar participación, creatividad y comprensión en dramatizaciones y tareas grupales.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría explorar más.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y qué pueden mejorar, mediante actividades sencillas y preguntas abiertas.

Este proyecto busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, habilidades de expresión, y responsabilidad social y ambiental, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos, creativos e inclusivos.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3