Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación en actividades, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar si identificaron las partes del texto y las formas de organización.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar la participación, comprensión y creatividad en la creación del libro y exposiciones.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y colaborativo, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión lectora en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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