Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: Durante las actividades grupales y juegos, registrar la participación, colaboración y respeto.
  • Listas de cotejo: Para verificar el cumplimiento de tareas y responsabilidades en cada actividad.
  • Rúbricas sencillas: Evaluar la creatividad, participación, comprensión y expresión oral en los productos y exposiciones.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo se sintieron respecto a su participación.

Este proceso fomenta el pensamiento crítico, la autoevaluación y la valoración del trabajo en equipo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque inclusivo y participativo.

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