Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Juego de memoria — Tarjetas con tareas y roles familiares, para reforzar conceptos.
- Actividad 2: Preguntas previas: ¿Qué tareas en casa realizamos con gusto? ¿Cuáles nos parecen difíciles? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un "Diccionario familiar" — Los estudiantes escriben y dibujan palabras relacionadas con roles y tareas en su familia, promoviendo la expresión oral y escrita.
- Actividad 4: Debate guiado: ¿Qué pasa cuando no colaboramos en casa? ¿Cómo podemos mejorar la convivencia familiar?
Cierre:
- Reflexión escrita rápida: ¿Qué tarea te gustaría hacer más en tu familia?
- Compartir en parejas: Ideas para fortalecer la colaboración en familia.
Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Video breve — "Un día en la vida de una familia colaboradora" (recursos visuales).
- Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué aprendí del video sobre cómo colaborar en familia?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un "Plan de tareas familiares" en pequeños grupos, donde diseñan horarios y responsabilidades, integrando la participación de todos.
- Actividad 4: Elaboración de carteles con compromisos: cada niño escribe una promesa para colaborar más en su familia.
Cierre:
- Presentación de los planes y compromisos, fomentando la expresión oral y la valoración del esfuerzo colectivo.
- Pregunta reflexiva: ¿Cómo puedo ayudar en casa para que todos se sientan felices?
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Juego de roles — "Mi familia en acción" — simular situaciones cotidianas en un escenario preparado.
- Actividad 2: Reflexión previa: ¿Qué aprendí esta semana sobre los roles en la familia?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un mural grupal: "Nuestra familia, nuestro equipo", donde cada uno aporta una ilustración o mensaje sobre la importancia de colaborar.
- Actividad 4: Creación del "Libro de tareas y roles" en equipo, con dibujos, palabras y pequeñas historias.
Cierre:
- Presentación del mural y del libro a la clase, promoviendo la expresión oral, la colaboración y el reconocimiento del esfuerzo.
- Reflexión final: ¿Qué tarea te gustaría seguir realizando en tu familia y por qué?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un "Álbum familiar colaborativo" que contenga:
- El árbol familiar con roles y tareas.
- El mapa de tareas con responsabilidades.
- El mural grupal con mensajes sobre la colaboración familiar.
- Un pequeño libro con ilustraciones y compromisos de tareas.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y claridad en las producciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y comprensión del tema | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso de materiales y recursos manipulables | ☐ | ☐ | ☐ |
Planeación
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