Proyecto Educativo: Mi comunidad

Fase

Momento

Actividades para niños de 6 años

Adaptaciones para su nivel

Planeación

1. Identificación

  • Charla sobre su comunidad y la importancia de los nombres.

Uso de imágenes y cuentos sencillos para comprender conceptos.

2. Recuperación

  • Recordar sus nombres y los de sus amigos.

Juegos de reconocimiento de nombres con tarjetas ilustradas.

3. Planificación

  • Decidir qué nombres van a escribir y cómo.

Uso de plantillas y ejemplos visuales.

Acción

4. Acercamiento

  • Observar nombres en carteles, útiles, etiquetas.

Visitas a diferentes lugares del aula para ver nombres escritos.

5. Comprensión y producción

  • Escribir su nombre en una hoja.

Uso de letras grandes y trazos guiados, acompañados de apoyo visual.

6. Reconocimiento

  • Comparar su nombre con el de un compañero.

Juego de "¿Es este tu nombre?" con tarjetas.

7. Corrección

  • Mejorar su escritura con ayuda del maestro.

Correcciones suaves y reconocimiento de avances.

Intervención

8. Integración

  • Crear un mural con todos los nombres escritos.

Uso de dibujos y colores para personalizar.

9. Difusión

  • Presentar su nombre en pequeños momentos frente a la clase.

Uso de fichas con su nombre y foto.

10. Consideraciones

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar los nombres.

Conversaciones guiadas y actividades de respeto.

11. Avances

  • Evaluar el progreso en la escritura y reconocimiento de nombres.

Registro de logros en un portafolio.


2. De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y Servicio

Planeación Pág 2