Planeación Didáctica de Primer Grado
Nombre del Proyecto: Abecedario
Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los niños escriban con la sílaba "m"
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Agosto
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Escritura de nombres en la lengua materna. | Establece correspondencias entre oralidad y escritura. |
Saberes y Pensamiento Científico | Características del entorno natural y sociocultural. | Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente. | Ubica algunos sitios de interés del lugar donde vive y/o donde se encuentra la escuela con referencias básicas y los representa en dibujos y croquis. |
De lo Humano y lo Comunitario | Historia personal y familiar. | Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela. |