Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Mi autobiografía
Asunto o Problema Principal a Abordar: Reconocer y narrar la historia personal y familiar, plasmándola en una autobiografía.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación, Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje y servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados:
Lenguajes: Narración de sucesos del pasado y del presente.
Lenguajes (PDA): Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Saberes y Pensamiento Científico: Sistema respiratorio, estudio de números.
Saberes y Pensamiento Científico (PDA): Indaga, describe y representa la relación del sistema respiratorio con el intercambio de gases; expresa sucesión numérica en diferentes contextos.
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA): Indaga en fuentes orales y digitales sobre desastres naturales y generados por humanos, usando entrevistas generacionales.
De lo Humano y lo Comunitario: Las familias como espacios de protección y cuidado.
De lo Humano y lo Comunitario (PDA): Reflexiona sobre valores heredados para la convivencia.