Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica “El árbol de las normas”: cada niño escribe en una hoja una norma importante, que se cuelga en un árbol dibujado en cartel.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué pasa cuando no cumplimos las normas o derechos?” (Respuestas en grupo).

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de creación del “Código ético para mi comunidad escolar”: en grupos, redactan propuestas de normas y derechos que consideran fundamentales en su escuela.
• Actividad 4: Presentación y discusión en plenaria, comparando ideas y llegando a un consenso.

*(Referencia a la importancia del acuerdo y respeto mutuo)*

Cierre:

• Elaboración de un mural con el “Código ético escolar” y reflexión en voz alta sobre su importancia.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas que tengan derechos y responsabilidades.
• Actividad 2: Pregunta guía: “¿Cómo podemos ayudar a que todos en la escuela conozcan y respeten sus derechos?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto grupal: “Mi derecho favorito y cómo defenderlo”. Cada grupo prepara una pequeña presentación con material manipulable (dibujos, dramatizaciones, cartelitos).
• Actividad 4: Ensayo en parejas: narran una historia ficticia donde un niño defiende un derecho vulnerado y qué acciones toma.

Cierre:

• Compartir en círculo las historias y reflexionar sobre la importancia de actuar con justicia y respeto.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión rápida con un juego de “Preguntas y respuestas” sobre lo aprendido.
• Actividad 2: Actividad de autoevaluación: “¿Qué aprendí sobre mis derechos y responsabilidades?” (escritura o dibujo).

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto Desempeño Auténtico (PDA): “Nuestro Código Ético Escolar” en formato cartulina o digital, incluyendo derechos y responsabilidades.
• Actividad 4: Presentación del PDA en pequeños grupos y retroalimentación entre pares.

Cierre:

• Reflexión final en gran grupo: “¿Cómo podemos aplicar nuestro código en la vida diaria?”
• Cierre con una canción o lema que refuerce el respeto y la justicia.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre del Producto: “Nuestro Código Ético para la Comunidad Escolar”
Descripción: Un cartel colaborativo donde los estudiantes plasman derechos, responsabilidades y normas acordadas durante la semana, con dibujos y explicaciones.
Criterios de Evaluación: