Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: registrar participación, colaboración y uso de los lenguajes en actividades diarias.
  • Listas de cotejo: seguimiento del dominio de contenidos y habilidades.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendiste?, ¿Cómo expresaste lo que viste o sentiste?, ¿Qué te gustó más de tu obra?
  • Rúbrica sencilla: evaluar aspectos como creatividad, colaboración, expresión y relación con la naturaleza.

Este plan promueve un aprendizaje activo, sensible, crítico y artístico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el reconocimiento de la diversidad y la expresión cultural de los niños.

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