Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en actividades y juegos | ||||
Explica con sus propias palabras los procedimientos aprendidos | ||||
Resuelve multiplicaciones de tres cifras con precisión | ||||
Verifica y corrige sus resultados de forma autónoma | ||||
Colabora en equipo y respeta ideas de otros | ||||
Usa materiales manipulables y recursos visuales efectivamente |
Este esquema permite un seguimiento continuo y reflexivo del proceso de aprendizaje, promoviendo una actitud positiva hacia las matemáticas y el trabajo colaborativo.
Planeación
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