Desarrollo:
- Actividad 3: Presentación final de las calaveritas en pequeños grupos, ensayando la lectura en voz alta y cuidando la entonación.
- Actividad 4: Creación de un mural colectivo donde cada grupo pegue su calaverita ilustrada, elaborando un cartel con la temática del Día de Muertos y la cultura local.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la poesía, la narración y nuestras tradiciones? ¿Cómo nos sentimos al crear y compartir nuestras calaveritas? Evaluación rápida con preguntas abiertas y autoevaluación.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto: Cada grupo creará una calaverita literaria ilustrada, que será expuesta en el mural del aula y presentada en voz alta en una pequeña celebración. La calaverita debe incluir rimas, narrar un suceso o historia humorística, y reflejar valores culturales o familiares.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de la rima y estructura | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y originalidad del contenido | ☐ | ☐ | ☐ | |
Inclusión de valores culturales y comunitarios | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación oral y artística | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión personal sobre el proceso | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: monitoreo durante actividades creativas y colaborativas, registrando avances y dificultades.
- Listas de cotejo: para evaluar participación, uso de rimas, y respeto por las tradiciones.
- Rúbrica sencilla: para valorar creatividad, estructuración y expresión oral.
- Preguntas abiertas: al final de cada día, reflexionar sobre lo aprendido y los retos enfrentados.
Este enfoque fomenta la participación activa, el respeto por la tradición, la creatividad y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una educación inclusiva, significativa y culturalmente enriquecedora.