*Lenguajes:* Escritura colectiva por medio del dictado.

*Lectura en voz alta* de recados, cartas, cuentos, notas, poemas, canciones, anuncios, instrucciones, etc., siguiendo la lectura en voz alta del maestro (Fuente: Libro, Pág. X).

*Saberes y Pensamiento Científico:* Cambios en la naturaleza, actividades humanas, ciclos agrícolas y festividades, relación con tiempo y espacio histórico.

*Identificación de actividades* que impactan en la naturaleza y salud, registrándolas y clasificándolas como positivas o negativas.

*Ética, Naturaleza y Sociedades:* Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y seres vivos.

*Análisis de relaciones* de cuidado, afectividad y respeto hacia todos los seres y componentes de la naturaleza.

*De lo Humano y lo Comunitario:* Actitudes y prácticas en la familia, escuela y comunidad.

*Reflexión* sobre cambios producidos durante la pandemia en actividades familiares, escolares y comunitarias.