Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué?
Un "Ecosistema en miniatura" elaborado en grupos, que incorpora figuras geométricas, datos medidos, poemas y mensajes de cuidado ambiental. Incluye explicaciones orales y una exposición visual.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de formas geométricas en el ecosistema | ☐ | ☐ | ☐ | |
Precisión en medición y organización de datos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y expresión en poemas y representaciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación colaborativa y respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación y explicación del producto | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación diaria de participación y colaboración.
- Listas de cotejo para habilidades motrices y uso de formas.
- Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, comprensión y trabajo en equipo.
- Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
Este enfoque promueve la autoevaluación y el diálogo para fortalecer el aprendizaje autónomo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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