Proyecto Didáctico: La alimentación y cómo se debe conservar

Instrumento de evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades y debates

Comprensión de técnicas de conservación y su relación con la salud

Creatividad en productos y exposiciones

Trabajo en equipo y colaboración

Reflexión y expresión oral sobre el cuidado de alimentos y comunidad

Producto final (PDA): mural, recetario, campaña o modelo


Este proyecto busca fortalecer el pensamiento crítico, la valoración cultural, la colaboración y la responsabilidad social en los niños, promoviendo prácticas saludables y sostenibles que impacten positivamente en su comunidad y su vida cotidiana.

Planeación Pág 5
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