Instrumento de Evaluación: Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto del punto y seguido en las narraciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se revisan textos en las presentaciones. |
Capacidad de describir personajes con detalles claros | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa en fichas y narraciones. |
Participación activa y colaboración en actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Evaluación formativa continua. |
Presentación del Producto colectivo (Libro de personajes) | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se valora la creatividad y cohesión del trabajo. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Descripción:
Libro colectivo titulado "Nuestros personajes" donde cada niño aporta una ficha con dibujo, descripción y narración.
Criterios de logro:
- Usa puntos y seguido correctamente.
- Describe personajes con detalles precisos.
- Participa activamente en la creación y presentación.
- Demuestra comprensión de la narración de sucesos pasado y presente.
Evidencia:
Fotografías del proceso, fichas, narraciones y la exposición final.
Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la cultura, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo un aprendizaje significativo y colaborativo para niños de tercer grado.