De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Actividad | Actividades Sugeridas |
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Sensibilización | Reconocer la belleza de las mariposas |
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Investigación | Descubrir qué necesitan las mariposas |
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Planificación | Diseñar acciones solidarias |
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Ejecución | Implementación del proyecto |
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Reflexión | Evaluar impacto |
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Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del PDA: “Mi historia de la mariposa monarca”
Descripción: Cada niño crea un pequeño libro o mural que contiene dibujos, frases y una narración sencilla del ciclo de vida de la mariposa, usando sus propias palabras y materiales manipulables.
Criterios de evaluación:
- Incluye las etapas del ciclo de la mariposa (huevo, oruga, crisálida, mariposa).
- Utiliza vocabulario adecuado y orden lógico en la narración.
- Presenta creatividad en los dibujos y organización.
- Participa en la exposición y explica su trabajo con claridad.
Evaluación
- Autoevaluación: Preguntas reflexivas como: ¿Qué aprendí sobre las mariposas? ¿Qué fue lo más divertido?
- Coevaluación: Rúbrica sencilla: ¿Participó activamente? ¿Utilizó bien los materiales? ¿Compartió sus ideas?
- Evaluación del logro: Observación de la capacidad para relatar y registrar el ciclo de la mariposa, y la participación en actividades creativas y de cuidado ambiental.
Este proyecto busca promover en los niños un aprendizaje activo, emocional y significativo, fomentando su curiosidad, respeto por la naturaleza y habilidades artísticas y científicas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.