Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Preguntas rápidas: ¿Qué comida te gusta? ¿Cuál es más saludable?
• Actividad 2: Actividad de movimiento: "Camino saludable" en el aula, donde simulan alimentos y movimientos físicos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un mural: "Mi plato saludable", con dibujos que representen diferentes grupos alimenticios, incluyendo frutas, verduras, cereales, proteínas y lácteos.
• Actividad 4: Resolución de pequeñas situaciones problema: si tienes mucho azúcar en tu comida, ¿qué pasa? (Relacionando con la salud).

Cierre:

• Ronda de reflexiones: ¿Por qué debemos cuidar lo que comemos?
• Cantar una canción sobre la alimentación saludable.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Visualización de un video corto sobre hábitos saludables y actividad física.
• Actividad 2: Pregunta para activar conocimientos: ¿Qué podemos hacer para estar sanos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: "El supermercado saludable", los niños compran alimentos del plato del bien comer y explican por qué eligieron cada uno.
• Actividad 4: Comparación práctica: degustación de frutas y verduras, y análisis sensorial (textura, color, sabor).

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué alimentos debemos comer todos los días?
• Elaboración de una lista de hábitos saludables en cartulina.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Repaso de la semana con preguntas orales y juegos interactivos.
• Actividad 2: La historia de "Amigo saludable" (cuento breve que refuerce hábitos alimenticios).

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un cartel colectivo: "Mi semana saludable" con dibujos y frases.
• Actividad 4: Preparación del Producto Desempeño: un collage o mural con alimentos saludables y actividades físicas que hayan aprendido, usando materiales diversos (revistas, dibujos, etiquetas).

Cierre:

• Socialización del mural y reflexión final: ¿Qué aprendimos esta semana?
• Presentación del Producto: "Mi lista de alimentos saludables y hábitos"

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre del Producto:
"Mi plato del bien comer y hábitos saludables"

Descripción:
Un mural o collage colectivo en el que cada niño aporta dibujos, recortes, y frases sobre alimentos saludables, actividades físicas y hábitos que promueven la salud. Incluye también una pequeña lista personal de alimentos preferidos y actividades que realiza en casa.

Criterios de Evaluación: