Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante las actividades grupales e individuales, registrando participación, interés y expresión oral.
• Listas de cotejo para verificar si reconocen personajes, escriben su nombre y resumen las historias.
• Rúbrica sencilla para evaluar: participación, creatividad, respeto y reflexión.
• Preguntas abiertas al final de cada día para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustó más.
• Autoevaluación grupal: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación: Compartir en grupos cómo ayudaron a sus compañeros o qué aprendieron de ellos.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo, respetuoso y colaborativo, integrando contenidos y PDAs que favorecen el desarrollo integral de los niños de primer grado.