Planeación Didáctica de Segundo Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización

  • Conversar sobre necesidades del barrio o escuela relacionadas con el cuidado del entorno.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

  • Investigar junto con los compañeros qué acciones pueden mejorar su comunidad.

Etapa 3

Planificación

  • Diseñar un proyecto sencillo, como plantar árboles o recoger basura, con roles claros.

Etapa 4

Ejecución

  • Llevar a cabo el proyecto en la comunidad escolar o en el entorno cercano.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

  • Compartir los resultados y reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo.

Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Describe y narra actividades y elementos del entorno natural y social con claridad

Utiliza correctamente la sucesión numérica y símbolos de comparación en diferentes contextos

Participa activamente en acciones de cuidado del ambiente y propone soluciones

Representa objetos, lugares y seres vivos mediante diferentes lenguajes artísticos

Trabaja en equipo, respeta ideas y aporta soluciones creativas


Este proyecto busca promover en los niños una comprensión profunda de su entorno, desarrollando habilidades de narración, conteo, comparación, resolución de problemas y participación activa en su comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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