Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar la participación en actividades grupales y individuales.
• Listas de cotejo: para registrar el cumplimiento de pasos en el análisis y resumen.
• Rúbricas sencillas: para evaluar signos de puntuación, relación de ideas, participación y creatividad.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar “¿Qué aprendí?”, “¿Qué me gustó?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante tarjetas de colores o registros escritos, promoviendo la reflexión y la conciencia del proceso de aprendizaje.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el uso creativo de recursos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los niños de Cuarto Grado.