Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un *Video o Podcast* en el que los niños expliquen qué significa escuchar activamente, cómo cuidar su cuerpo y participar en acciones por un ambiente sano, incluyendo ejemplos y compromisos personales.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Explica claramente la importancia de escuchar y cuidar su cuerpo y ambiente

Participa activamente en las actividades y discusiones

Muestra compromiso en su plan de acción personal y comunitario

Utiliza adecuadamente el vocabulario aprendido y estructura sus ideas


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Durante las actividades, registrar el nivel de atención, participación y colaboración de cada niño.
  • Listas de cotejo: Para valorar la participación en juegos, debates y creación de productos.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar la claridad en la exposición del Podcast o Video, el compromiso en los compromisos y la participación en actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños completan una pequeña ficha donde califican su participación y la de sus compañeros, fomentando la reflexión y la responsabilidad compartida.

Este plan promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineándose con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana, y favorece el aprendizaje significativo desde lo comunitario, inclusivo y lúdico.

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