Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Integración |
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Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Un libro comunitario titulado "Festejamos con pan", elaborado por los niños, que incluya entrevistas, descripciones de tradiciones y recetas, empleando correctamente la coma, el punto y coma y los dos puntos.
Criterios de Evaluación:
- Incluye al menos 3 entrevistas con miembros de la comunidad.
- Describe una tradición del pan con detalles claros y bien estructurados.
- Emplea correctamente los signos de puntuación (coma, punto y coma, dos puntos).
- Presenta ilustraciones y textos legibles y atractivos.
- Explica en una breve reseña cómo la puntuación ayuda a entender mejor sus textos.
Evaluación
- Autoevaluación: Los niños comentarán en un diario qué aprendieron sobre la descripción y los signos de puntuación, destacando ejemplos que usaron correctamente.
- Coevaluación: En equipos, revisarán los trabajos de sus compañeros usando una rúbrica sencilla: ¿Usaron bien la puntuación? ¿Lograron describir bien la tradición? ¿Participaron activamente?
- Observación directa: El docente registrará la participación en debates, entrevistas y producciones escritas.
Este proyecto invita a los niños a explorar su comunidad, valorar sus tradiciones y desarrollar habilidades lingüísticas y de pensamiento crítico, integrando la cultura local y promoviendo el aprendizaje significativo y participativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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