Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Que lenguaje tan diverso
Asunto o Problema: La diversidad lingüística en la comunidad y en el país.
Tipo: Proyecto comunitario de indagación y valoración de lenguas.
Escenario: Escuela y comunidad local.
Metodología: Comunitaria y participativa.
Ejes Articuladores: Inclusión, interculturalidad crítica.
Contenidos:
Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
PDAs:
Identifica qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región.
Investiga sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región, mediante entrevistas y fuentes impresas y electrónicas.
Reflexiona sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y las razones de estas valoraciones.