Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • *Observación continua:* durante las actividades, observar si los niños identifican y escriben correctamente los números.
  • *Lista de cotejo:* para registrar avances en reconocimiento y escritura numérica.
  • *Preguntas reflexivas:* al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
  • *Autoevaluación:* Los niños expresan qué les fue más fácil o difícil, usando frases sencillas.
  • *Coevaluación:* en grupo, comentan qué trabajo les gustó más y por qué.

Este plan favorece el aprendizaje significativo, favorece la colaboración, el pensamiento crítico y la expresión oral, integrando materiales manipulables y actividades creativas alineadas con la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana.

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