Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El niño participa activamente en las actividades y propone ideas creativas. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra comprensión del cuidado del medio ambiente y la importancia de reducir residuos. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora y comparte productos (carteles, experimentos, presentaciones) relacionados con el tema. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre su aprendizaje y los cambios en su comunidad. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto promueve la participación activa, la colaboración, el pensamiento crítico y el respeto por el medio ambiente, ajustándose a los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo el aprendizaje significativo en niños de segundo grado.
Planeación
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