De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1: Sensibilización | Identificar cómo los fenómenos astronómicos afectan a la comunidad. |
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Etapa 2: ¿Qué sé y qué quiero saber? | Investigar las causas y consecuencias en su entorno. |
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Etapa 3: Planificación del servicio | Diseñar un proyecto para informar o apoyar a la comunidad. |
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Etapa 4: Ejecución del servicio | Compartir conocimientos y promover la cultura científica. |
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Etapa 5: Reflexión y evaluación | Reflexionar sobre el impacto y el aprendizaje. |
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Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprende los movimientos de la Tierra, el Sol y la Luna. | ✅ | ? | ❌ | |
Representa correctamente eclipses solares y lunares con modelos. | ✅ | ? | ❌ | |
Explica las fases de la Luna y sus cambios a través de dibujos o modelos. | ✅ | ? | ❌ | |
Participa en actividades culturales y reflexiona sobre su importancia. | ✅ | ? | ❌ | |
Demuestra habilidades para comunicar conocimientos a diferentes públicos. | ✅ | ? | ❌ |