Presentamos

Reflexión inicial sobre el impacto de las culturas en el medio natural

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprender a convivir respetando las diferentes formas en que las culturas interactúan con la naturaleza?
• Mostrar imágenes de prácticas culturales sostenibles en comunidades de América.

Recolectemos

Recopilación de conocimientos previos

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué acciones conocen que ayudan a cuidar el medio natural en diferentes culturas?
• Listar prácticas sostenibles y sus beneficios.

Formulemos

Definición del problema

• Delimitar el problema: ¿Cómo podemos promover prácticas culturales que protejan el medio ambiente en nuestra comunidad?
• Crear un mapa mental con causas y consecuencias.

Organizamos

Planificación de acciones

• Formar equipos y asignar tareas para investigar prácticas culturales sostenibles en su comunidad y otras culturas.

Construimos

Implementación de soluciones

• Diseñar campañas de sensibilización (carteles, videos, teatro) que promuevan acciones de conservación basadas en prácticas culturales.

Comprobamos y analizamos

Evaluación de resultados

• Revisión de las campañas y acciones realizadas.
• Reflexión sobre cambios en la comunidad y aprendizajes obtenidos.

Compartimos

Socialización de resultados

• Presentar las campañas a la comunidad escolar y local, promoviendo prácticas culturales sustentables y respeto por la diversidad.

Etapa 1

Sensibilización

• Dialogar sobre las necesidades de la comunidad escolar relacionadas con la cultura y el medio ambiente.
• Invitar a un miembro de la comunidad para contar sobre sus tradiciones culturales.

Etapa 2

¿Qué sé y qué quiero saber?

• Investigar en grupo sobre prácticas culturales que contribuyen al bienestar común y el cuidado del entorno.
• Elaborar mapas conceptuales.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto para fortalecer prácticas culturales y ambientales en la comunidad escolar (por ejemplo, un huerto cultural, feria de sabores, mural comunitario).

Etapa 4

Ejecución

• Realizar actividades de siembra, pintura, organización de eventos culturales o limpieza ecológica.

Etapa 5

Socialización y evaluación

• Presentar los resultados a la comunidad y recoger retroalimentación.
• Reflexionar sobre el impacto del servicio y el aprendizaje obtenido.