Etapa 1: Sensibilización

Identificar necesidades y fortalecer la empatía

• Charlas y dinámicas sobre la importancia de conocer y valorar las actividades físicas y estilos de vida saludables en su comunidad.
• Historias o videos cortos sobre personas que mejoraron su bienestar con hábitos activos.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigación sobre estilos de vida activos

• Preguntas abiertas: ¿Qué actividades físicas hacen en casa o en la comunidad?
• Elaboran un mural con sus conocimientos y dudas.

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseño del proyecto de entrevista y actividades físicas

• En grupos, planifican cómo entrevistar a personas de la comunidad y qué actividades físicas promoverán o compartirán.
• Deciden qué recursos necesitan y quiénes participarán.

Etapa 4: Ejecución del servicio

Realización de entrevistas y actividades físicas

• Salen a la comunidad a realizar entrevistas y a demostrar actividades físicas cotidianas.
• Registran las experiencias y recopilan material para compartir.

Etapa 5: Compartir y evaluar

Reflexión y valoración del impacto

• Organizan una exposición o presentación comunitaria con sus entrevistas y actividades físicas.
• Reflexionan sobre lo aprendido y cómo pueden seguir cuidando su salud y colaborando con la comunidad.

El alumno identifica y explica las características de una entrevista.

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Participa activamente en la elaboración y realización de entrevistas.

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Comunica sus ideas claramente en sus presentaciones orales.

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Colabora en equipo para planificar y ejecutar actividades.

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Demuestra respeto y empatía durante la interacción con la comunidad.

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Reconoce la importancia de hábitos saludables y su impacto en el bienestar.

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