Planeación Didáctica de Sexto Grado

Planeación Didáctica de Sexto Grado

Nombre del Proyecto: Valoro la democracia y su historia
Asunto o Problema Principal a Abordar: Lectura y escritura
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Octubre
Escenario: Aula
Metodologías: Servicios, Investigación
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Narración de sucesos del pasado y del presente.

  • Lee textos autobiográficos e identifica relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.
  • Analiza sucesos de su vida para organizar narraciones coherentes.
  • Usa reflexivamente adverbios y nexos temporales.

Saberes y Pensamiento Científico: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano; participación del sistema inmunológico.

  • Explica cómo el sistema inmunológico protege el cuerpo ante infecciones.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Valoración de los ecosistemas y características del territorio.

  • Comprende la biodiversidad y sus interacciones, circulación de energía.
  • Explica procesos ecosistémicos y su relación con los seres humanos.

De lo Humano y lo Comunitario: Familia como espacio de protección y desarrollo.

  • Diseña e interactúa en escenarios de convivencia para fortalecer autonomía y participación.
  • Valora propuestas para su comunidad.

Desarrollo del Proyecto Didáctico por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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