Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuento o historia breve sobre un niño que aprende a valorar la comida de temporada y la cultura de su comunidad.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué valores aprendieron en la historia que puedan ayudar a promover la paz y la salud?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural colaborativo titulado "Nuestro compromiso por una vida saludable y en paz", donde cada alumno aporta una frase o dibujo que represente su aprendizaje.
• Actividad 4: Juego de roles: simular una feria de alimentos donde los niños presentarán recetas saludables y explicarán su importancia, fomentando la expresión oral y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Discusión grupal sobre cómo las tradiciones pueden contribuir a la paz y la salud en la comunidad.
• Comparten sus compromisos personales para mantener hábitos saludables.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de "¿Qué aprendí esta semana?" con notas adhesivas donde los alumnos escriben ideas clave.
• Actividad 2: Pregunta generadora: "¿Cuál fue la actividad que más disfrutaron y por qué?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del Producto Desempeño Auténtico: un "Libro de recetas y tradiciones saludables" elaborado por los alumnos, en el que recopilan las recetas, consejos, y reflexiones sobre la importancia de la alimentación y la cultura (incluye fotos, dibujos y textos).
• Actividad 4: Ensayo colectivo en línea o en papel, donde cada grupo explica cómo contribuirá a promover una cultura de paz y salud en su entorno.

Cierre:

• Presentación formal del libro colectivo a la comunidad escolar.
• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre la relación entre alimentación, cultura y paz?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Libro de recetas y tradiciones saludables de otoño
Descripción: Un libro colectivo elaborado por los estudiantes que recopila recetas tradicionales, consejos para hábitos saludables, reflexiones sobre la cultura local y acciones para promover la paz mediante la alimentación saludable.
Criterios de evaluación: