Presentamos | Plantear la reflexión inicial sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y el sistema digestivo, considerando aspectos sociales y culturales. | - Dinámica: "El problema de Nicolás" donde se presenta la historia y se invita a los estudiantes a pensar qué acciones pueden realizar para evitar que Nicolás sufra malestares similares.
- Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema digestivo? ¿Qué acciones sociales y culturales influyen en nuestra salud?
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Recolectemos | Identificar conocimientos previos y percepciones sobre las enfermedades digestivas y sus causas. | - Actividad grupal: En pequeños equipos, hacer una lluvia de ideas sobre enfermedades digestivas que conocen, sus causas y remedios.
- Registro: Cada equipo anota en una tabla (en fichas o en cartel) las enfermedades, causas, remedios y cuidados para evitarlas.
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Formulemos | Delimitar el problema social y cultural relacionado con el cuidado del sistema digestivo. | - Diálogo guiado: ¿Qué acciones podemos hacer en nuestra comunidad para prevenir enfermedades digestivas?
- Debate: ¿Qué tradiciones o costumbres ayudan o dificultan el cuidado del sistema digestivo?
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Organizamos | Planificar acciones para investigar y promover hábitos saludables. | - Trabajo en equipo: Crear un plan de acción para investigar hierbas medicinales en la comunidad, sus propiedades y nombres en lenguas indígenas, si es posible.
- Organización: Dividir tareas para entrevistar a familiares, buscar en libros o internet, y elaborar un herbario sencillo.
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Construimos | Ejecutar las acciones planificadas y crear materiales de difusión. | - Herbario: Con las plantas medicinales recolectadas, hacer un herbario ilustrado y explicar sus usos.
- Mural o cartel: Promover acciones de autocuidado y prevención en la comunidad escolar, con información cultural y regional.
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Comprobamos y analizamos | Evaluar los resultados y aprendizajes, reflexionando sobre la importancia del cuidado del cuerpo y las acciones comunitarias. | - Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre el cuidado del sistema digestivo? ¿Cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria y comunidad?
- Propuesta final: Elaborar un compromiso colectivo con acciones concretas para cuidar el sistema digestivo en la comunidad.
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Compartimos | Socializar los resultados, conocimientos y acciones en la comunidad escolar y familiar. | - Presentación: Cada grupo comparte su herbario, cartel o propuesta y recibe retroalimentación.
- Difusión: Crear una campaña de cuidado del sistema digestivo en la escuela, con carteles, charlas o actividades culturales.
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