Evaluación

• Autoevaluación:

Preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre su participación y aprendizaje:

• ¿Qué aprendí sobre la convivencia y el respeto?
• ¿Cómo aporté a mi grupo?
• ¿Qué puedo mejorar en mi comportamiento?

• Coevaluación:

Rúbrica sencilla evaluando aspectos como participación, respeto, colaboración y comprensión de valores (escala de 3 niveles: excelente, bueno, necesita mejorar).

Este diseño promueve un aprendizaje activo, participativo, basado en la reflexión ética, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.