De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 | Sensibilización |
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- Charla sobre la importancia de la higiene y prevenir riesgos en la escuela. |
Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
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- Dibujos sobre hábitos saludables y riesgos que han observado. |
Etapa 3 | Planificamos el servicio solidario |
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- Preparar una pequeña obra o dramatización sobre cómo evitar riesgos. |
Etapa 4 | Ejecutamos el servicio |
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Etapa 5 | Compartimos y evaluamos resultados |
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- Reunión para valorar qué aprendieron y qué pueden seguir haciendo. |
Instrumento de Evaluación del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprensión y aplicación de medidas de prevención de riesgos | ☐ | ☐ | ☐ | ... |
Participación activa en actividades y debates | ☐ | ☐ | ☐ | ... |
Uso correcto del material manipulable para medición | ☐ | ☐ | ☐ | ... |
Capacidad para formular preguntas y escuchar | ☐ | ☐ | ☐ | ... |
Elaboración de productos finales (carteles, historias, campañas) | ☐ | ☐ | ☐ | ... |
Este diseño asegura una propuesta pedagógica creativa, significativa y alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la colaboración, el pensamiento crítico y el aprendizaje activo en niños de primer grado.