Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades grupales y debates, usando listas de cotejo sobre participación, respeto y colaboración.
  • Preguntas abiertas para valorar la comprensión: “¿Por qué crees que los héroes son importantes para ti y tu comunidad?”
  • Rúbricas sencillas para evaluar dramatizaciones, presentaciones y participación en actividades.
  • Autoevaluaciones cortas al final de cada día para reflexionar sobre lo aprendido y lo que pueden mejorar.
  • Coevaluación mediante preguntas a sus compañeros: “¿Qué aprendiste de tu compañero?”, “¿Cómo ayudaste a tu equipo?”

Este enfoque fomenta la participación activa, la reflexión y el aprendizaje significativo, promoviendo una educación inclusiva, crítica y contextualizada.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3