Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Producto: Un “Reglamento de convivencia escolar elaborado por los estudiantes” y una campaña de sensibilización (carteles, dramatizaciones, folletos).
  • Criterios de evaluación:
  • Participación activa y colaboración.
  • Claridad y coherencia del reglamento.
  • Creatividad en la campaña.
  • Reflexión sobre la importancia de las normas.
  • Inclusión de ideas de la comunidad escolar y familiar.

Evaluación formativa

  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí del proceso?, ¿Qué acciones puedo poner en práctica?
  • Rúbrica sencilla para autoevaluación y coevaluación, valorando aspectos como respeto, responsabilidad y creatividad.

Esta planeación fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la colaboración, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y vinculado con su entorno familiar y escolar, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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