Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

Evidencia:
Un documento digital y/o físico que incluya un informe científico y una propuesta de acción sustentable basada en los hallazgos de la investigación.

Criterios de evaluación:

• Claridad y profundidad en la exposición del proceso investigativo.
• Argumentación fundamentada y uso correcto de evidencias.
• Creatividad en la propuesta de solución.
• Reflexión crítica sobre hábitos de consumo y responsabilidad ambiental.
• Uso de recursos digitales y manipulativos en la presentación.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación en debates, calidad de las preguntas formuladas, y colaboración en equipo.
• Registro de avances: Uso de portafolios digitales donde integren notas, bocetos, hipótesis, resultados y reflexiones.
• Criterios de rúbricas: Para la investigación, la creatividad en la propuesta, la claridad en la comunicación y el pensamiento crítico.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre cómo las innovaciones tecnológicas afectan mi entorno? ¿Cómo puedo aplicar este conocimiento para mejorar mi comunidad?

Conclusión

Este proyecto busca que los adolescentes no solo comprendan el impacto de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas, sino que también desarrollen una visión crítica y ética, promoviendo su compromiso como agentes de cambio en su entorno. La integración de contenidos y habilidades en un contexto real y social fomenta la formación de ciudadanos responsables, innovadores y reflexivos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.