Nombre del Proyecto

Explorando la naturaleza

Asunto o Problema

Reflexionar sobre la importancia de convivir en equilibrio responsable con la naturaleza.

Tipo de Planeación

Semanal (5 días)

Mes

Octubre

Escenario

Escuela

Metodología(s)

Investigación, aprendizaje activo, exploración y juego

Ejes Articuladores

Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural mediante lectura y escritura

Contenidos

• Descripción de objetos, seres vivos y lugares
• Diversidad lingüística y cultural
• Características del entorno natural y sociocultural
• Impacto de actividades humanas en el ambiente
• Cambios en la naturaleza y su relación con ciclos y festividades
• Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
• La comunidad y su espacio natural y social

PDAs

• Ubicación de referentes del lugar donde vive y la escuela
• Características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela