Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación: Durante actividades, valorar la participación y el uso del lenguaje.
  • Listas de cotejo: Para revisar el uso de conectores, signos de puntuación, y calidad de las descripciones.
  • Rúbricas sencillas: Enfocadas en claridad, creatividad y uso adecuado del lenguaje.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar en mis textos?
  • Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes revisan sus trabajos y los de sus compañeros, usando preguntas guía y rúbricas.

Este plan promueve un aprendizaje activo, colaborativo y reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en que los niños desarrollen habilidades para describir, analizar y comunicar con claridad y creatividad.

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